Die Förderpädagogik in Finnland kennenzulernen stand auf unserer Liste ganz oben bei unserem Austausch im Rahmen des Erasmus+-Projektes Core-Relief. Einmal vor Ort, konnten wir das Valteri-Schul-System kennenlernen und uns von den großen und innovativen Anstrengungen
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In unserer Gesellschaft wird zunehmend einen wirtschaftlichen Analphabetismus („adult financial illiteracy“) festgestellt. Erwachsene treten in die Schuldenfalle, weil ihnen das grundlegende Finanzwissen, wesentliche wirtschaftliche Verhaltensweisen und resiliente ökonomische Haltungen fehlen. Leider bleibt die Vermittlung von
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Im April konnten unsere Lehrer der Bürgerkunde und Ausbilder aus der Sozialökonomie der DG an einer Lehrerfortbildung im Haus Gutenberg in Balzers-Liechtenstein im teilnehmen. Das Thema „Wirtschaftswissen leicht gemacht“, bietet ein umfangreiches Lehrprogramm. Das Hauptaugenmerk
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Zum Thema des „Selbstgesteuerten Lernen“ in der Erwachsenenbildung, habe sich 7 europäische Partner beim Projekttreffen in Lodz (Polen) ausgetauscht. Selbstgesteuertes Lernen, auch selbstbestimmtes Lernen genannt, wird als eine Lernform verstanden, bei der die Lernenden ihren
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